Thư viện GKNơi khơi nguồn tò mòBạn đang xem giao diện tiếng Việt. Các bài chưa có bản dịch được ghi rõ và hiển thị bằng tiếng Hàn.
33 bài viết được tìm thấy
Giáo dục học
Thuyết đa trí tuệ do nhà tâm lý học Howard Gardner của Đại học Harvard đề xuất năm 1983 cho rằng trí tuệ con người không phải một năng lực duy nhất mà là tập hợp nhiều năng lực tươ
Giáo dục học
Để không lạc đường trong một thành phố lần đầu đặt chân đến, bạn nên mở bản đồ trước khi lang thang trong các ngõ nhỏ. Bởi khi biết trước hình dạng tổng thể, bạn có thể đoán được c
Giáo dục học
Khi một đứa trẻ giải tốt bài toán, chúng ta thường nói: “Ồ, con thật thông minh!” Đứa trẻ vui khi được khen, nhưng lần sau gặp bài khó lại có thể buông xuôi. Đó là vì trẻ sợ rằng n
Giáo dục học
Hãy hình dung một người đang học nấu ăn. So với việc chỉ nếm một lần rồi chấm điểm sau khi đã nấu xong, thỉnh thoảng nếm và điều chỉnh gia vị trong lúc nấu sẽ tạo ra một nồi canh n
Giáo dục học
Có những học sinh giải phương trình rất thành thạo trong giờ toán nhưng lại bó tay khi gặp cùng phương trình ấy trong giờ khoa học. Ngược lại, người chơi piano lâu năm đôi khi học
Giáo dục học
Một người thầy giỏi thường hỏi lại: “Vì sao em nghĩ như vậy?” thay vì đưa ra ngay đáp án. Ban đầu, điều này có thể khiến người học sốt ruột, nhưng khi lần lượt trả lời từng câu hỏi
Giáo dục học
Nhiều người cứ nghĩ đến bài tập nhóm là lại thở dài. Bởi chuyện một hai người cáng đáng hết công việc, còn những người khác chỉ ghi tên vào bài là điều thường gặp. Tuy nhiên, có mộ
Giáo dục học
Khi chỉ đường cho bạn, nếu chỉ nói “Đi qua cửa hàng tiện lợi rồi rẽ phải” thì người nghe sẽ nhanh chóng quên, nhưng nếu vẽ cho họ một sơ đồ đường đi thì họ sẽ nhớ lâu. Từ “quả táo”
Giáo dục học
Ai cũng từng có cảm giác mình đã hiểu hết khi nghe giảng, nhưng lại bối rối khi nhận đề thi. Thế nhưng, nếu có một giáo viên ngồi bên cạnh chỉ tập trung vào bạn, lập tức chỉ ra chỗ
Giáo dục học
Trong giờ học một công thức mới, có lúc bạn cảm thấy mình đã hiểu khi nghe giảng, nhưng đến khi bắt tay vào giải bài thì đầu óc lại trống rỗng. Một bên sách có hình, bên kia có lời
Giáo dục học
Bạn đã từng cảm thấy đầu óc sáng rõ hơn khi giải thích bài tập cho bạn bè so với khi ôn thi chưa? Khi đọc một mình, bạn tưởng mình đã hiểu hết, nhưng vừa mở lời giải thích, những c
Giáo dục học
Đêm trước kỳ thi, khi đọc đi đọc lại sách giáo khoa, bạn thấy nội dung trôi chảy, dễ hiểu và có cảm giác mình đã biết hết. Thế nhưng, khi nhận đề thi vài ngày sau đó, bạn lại khó n
