Thư viện GKNơi khơi nguồn tò mòBạn đang xem giao diện tiếng Việt. Các bài chưa có bản dịch được ghi rõ và hiển thị bằng tiếng Hàn.
26 bài viết được tìm thấy · Kết quả tìm kiếm cho “điện”
Xóa tìm kiếmGiáo dục học
Hãy hình dung một người đang học nấu ăn. So với việc chỉ nếm một lần rồi chấm điểm sau khi đã nấu xong, thỉnh thoảng nếm và điều chỉnh gia vị trong lúc nấu sẽ tạo ra một nồi canh n
Giáo dục học
Có những học sinh giải phương trình rất thành thạo trong giờ toán nhưng lại bó tay khi gặp cùng phương trình ấy trong giờ khoa học. Ngược lại, người chơi piano lâu năm đôi khi học
Giáo dục học
Một người thầy giỏi thường hỏi lại: “Vì sao em nghĩ như vậy?” thay vì đưa ra ngay đáp án. Ban đầu, điều này có thể khiến người học sốt ruột, nhưng khi lần lượt trả lời từng câu hỏi
Giáo dục học
Nhiều người cứ nghĩ đến bài tập nhóm là lại thở dài. Bởi chuyện một hai người cáng đáng hết công việc, còn những người khác chỉ ghi tên vào bài là điều thường gặp. Tuy nhiên, có mộ
Giáo dục học
Khi chỉ đường cho bạn, nếu chỉ nói “Đi qua cửa hàng tiện lợi rồi rẽ phải” thì người nghe sẽ nhanh chóng quên, nhưng nếu vẽ cho họ một sơ đồ đường đi thì họ sẽ nhớ lâu. Từ “quả táo”
Giáo dục học
Ai cũng từng có cảm giác mình đã hiểu hết khi nghe giảng, nhưng lại bối rối khi nhận đề thi. Thế nhưng, nếu có một giáo viên ngồi bên cạnh chỉ tập trung vào bạn, lập tức chỉ ra chỗ
Giáo dục học
Đêm trước kỳ thi, khi đọc đi đọc lại sách giáo khoa, bạn thấy nội dung trôi chảy, dễ hiểu và có cảm giác mình đã biết hết. Thế nhưng, khi nhận đề thi vài ngày sau đó, bạn lại khó n
Giáo dục học
Khi nghĩ đến trường học, chúng ta thường nghĩ ngay đến các môn có trong thời khóa biểu như ngữ văn, toán và khoa học. Nhưng nhìn lại quãng thời gian ở trường, chúng ta cũng đã học
Giáo dục học
Có lẽ bạn từng thấy những câu như “Sau khi hoàn thành bài học này, học sinh có thể giải thích…” ở phần đầu của kế hoạch bài dạy hoặc sách giáo khoa. Vì sao người ta lại chủ ý diễn
Giáo dục học
Trong lớp học, khi học sinh khựng lại trước một bài toán khó, việc học dễ bị gián đoạn nếu giáo viên làm thay hoặc ngược lại, chỉ nói “hãy tự làm thử đi”. Giữa hai cách ấy có một p
Giáo dục học
Ngay cả khi học cùng một giáo trình trong cùng một khoảng thời gian, kết quả đạt được của mỗi người học vẫn khác biệt rõ rệt. Trước đây, giới học thuật thường quy những khác biệt n
Giáo dục học
Đánh giá giáo dục đảm nhiệm vai trò thiết yếu trong hệ thống giáo dục, đồng thời là phương tiện quan trọng để đánh giá mức độ đạt được của người học và nâng cao chất lượng giáo dục
